En este primer conversatorio del Ciclo Proyecto Productivo Participativo en la educación rural abordaremos los diversos enfoques de la Planificación: tradicional, participativo, situacional, estratégico. Así como también, los fundamentos de la planificación participativa y las metodologías PPGA. Esta iniciativa ha sido planificada entre el Instituto Académico Pedagógico de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional de Villa María y la Dirección General de Educación Secundaria del Ministerio de Educación de la provincia de Córdoba. El ciclo está enfocado en la construcción de herramientas de diseño, formulación y ejecución de proyectos participativos educativos, en vistas a fortalecer los Proyectos Escolares Productivos de Base Local.
También te puede interesar
Compartimos con ustedes una experiencia educativa que se desarrolló en el IPEM N° 141 “Dr. Dalmacio Vélez Sarsfield” 🏫, de la localidad […]
👉 Estudiantes y docentes del IPEM 288 “José Hernandez” de Río Tercero lograron extender los límites del aula a través de un […]
Susana Romero
fotografia
El árbol
IPEM 338
